Отправлено: 07.06.12 08:21. Заголовок: МПВ-2. Армия. Война на суше. (продолжение)

Здесь наши генералы и фельдмаршалы смогут обсудить все гениальные задумки их генштабов, и определиться с тем, какие силы и средства им для этого будут необходимы....

 Отправлено: 23.06.13 19:42. Заголовок: Т.е. попы расходовал..

Т.е. попы расходовали средства "нецелевым образом".

 Отправлено: 23.06.13 19:55. Заголовок: Латынь бы я не трога..

Латынь бы я не трогал. И медикам пойдет и Цицирона почитать не грех

 Отправлено: 23.06.13 21:15. Заголовок: От Борисыча

Программист-любитель пишет:

цитата:

и Цицирона почитать не грех

А в переводе?

 Отправлено: 23.06.13 21:15. Заголовок: А собоственно говоря..

А, собственно говоря, чем плох законопроект министра народного просвещения П. фон Кауфмана?
http://ru.wikisource.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%C2%AB%D0%9E_%D0%B2%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%98%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8%C2%BB
Даже не будучи принятым он тем неменее частично выполнялся и дал к 1915 вполне приличные результаты
http://www.prikrmk.sfedor.ru/fed/2449-shkolnoe-obrazovanie-i-gramotnost-v-rossii-k-1917-godu.html
Если же "поторопить" Кауфмана и принять его законопроект в 1906 г., то и результат соответственно будет весомее

 Отправлено: 23.06.13 21:18. Заголовок: От Борисыча

Да ничем особо не плох.

 Отправлено: 23.06.13 21:19. Заголовок: Борисыч пишет: А в ..

Борисыч пишет:

цитата:

А в переводе?

Нет! В оригинале! пусть учатся думать!

 Отправлено: 23.06.13 21:23. Заголовок: Борисыч пишет: Да н..

Борисыч пишет:

цитата:

Да ничем особо не плох.

Ну так чуток подправить и протолкнуть к принятию в 1906.

 Отправлено: 23.06.13 21:24. Заголовок: Программист-любитель..

Программист-любитель пишет:

цитата:

Нет! В оригинале! пусть учатся думать!

Извините, но каким образом зубрежка языка приучает думать?

 Отправлено: 23.06.13 21:25. Заголовок: От Борисыча

Принять - уже в 05. ДО созыва думы. Причем двухэтапный - к 1912 обеспечить всеобщее начальное. К 1918 - среднее.

 Отправлено: 23.06.13 21:27. Заголовок: давайте тогда все яз..

давайте тогда все языки запретим

 Отправлено: 23.06.13 21:29. Заголовок: Борисыч пишет: Прин..

Борисыч пишет:

цитата:

Принять - уже в 05. ДО созыва думы.

Уверены что у Кауфмана уже есть или будет черновик проекта к этому времени?

 Отправлено: 23.06.13 21:31. Заголовок: Программист-любитель..

Программист-любитель пишет:

цитата:

давайте тогда все языки запретим

Крайности всегда не есть хорошо
Язык должен изучаться по желанию или по проф.необходимости (например. латынь медики).
Другое дело, что надо создавать условия для возникновения такого желания

 Отправлено: 23.06.13 21:36. Заголовок: там учили не просто ..

там учили не просто латыни. там учили думать и говорить

 Отправлено: 23.06.13 21:37. Заголовок: От Борисыча

Игорь14 пишет:

цитата:

Уверены что у Кауфмана уже есть или будет черновик проекта к этому времени?

Есть у Менделеева. И года с 02-го, кстати... А Кауфмана назначим "на направление". Тут и непоняток-то особых нет. Кроме кол-ва учителей. Способ ускорения решения этого вопроса - про студентов с "разорванным обучением" - подскажем.

 Отправлено: 23.06.13 21:40. Заголовок: От Борисыча

Программист-любитель пишет:

цитата:

Нет! В оригинале! пусть учатся думать!

Не понял... А думанье тут при чем???